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Integra Scientia

Integra Scientia
Journal of Science Education and Project-Based Research

Integra Scientia

Periódico científico eletrônico dedicado à educação científica e à pesquisa baseada em projetos. A revista publica investigações que integram, de um lado, o ensino e a aprendizagem de ciências por meio de projetos e, de outro, os resultados científicos originais gerados em contextos de projeto, nas mais diversas áreas do conhecimento — reunindo, num único espaço editorial revisado por pares, contribuições que hoje se dispersam em anais de eventos.

Acesso aberto · modelo diamondSemestral · 2 edições/anoAvaliação · duplo-cegoIdiomas · PT · EN · ES

Natureza

Periódico científico, eletrônico e de acesso aberto, com periodicidade semestral: duas edições por ano, reunindo os artigos aprovados e editados em cada volume.

Acesso e custos

Acesso aberto integral no modelo diamond: sem taxas de submissão ou de processamento de artigos (APC) para autores e sem assinatura para leitores. Conteúdo licenciado em Creative Commons CC BY 4.0.

Idiomas

Submissões em português, inglês e espanhol, com título, resumo e palavras-chave também em inglês para alcance internacional e indexação.

Duas trilhas editoriais

Educação científica e ciência aplicada a projetos

A revista nasce de uma constatação prática: projetos científicos e tecnológicos conduzidos por estudantes e educadores geram, simultaneamente, dois tipos de conhecimento valioso — sobre como se aprende ciência e sobre o que a própria ciência dos projetos produz. Para acolher essa dupla natureza sem abrir mão do rigor, a política editorial organiza-se em duas trilhas, ambas com avaliação por pares.

Trilha A

Educação Científica

Pesquisa empírica e teórica sobre o ensino e a aprendizagem de ciências por meio de projetos: aprendizagem baseada em projetos (project-based learning, PBL), formação de professores, validação de metodologias e instrumentos, engajamento, equidade e relatos de experiência estruturados — com objetivos, método, resultados e análise crítica fundamentada.

Trilha B

Project-Based Research

Resultados científicos originais obtidos no âmbito de projetos experimentais, observacionais, tecnológicos ou computacionais. Acolhe contribuições das ciências exatas, naturais, ambientais, da Terra e do espaço — incluindo física, astronomia, engenharia, instrumentação, ciência de dados, modelagem e ciências aplicadas —, avaliadas pelos critérios científicos de cada área. A trilha valoriza, em particular, a pesquisa em que a coleta de dados, a construção de instrumentos ou o desenvolvimento de protótipos integram o próprio método de investigação.

Escopo

O que a revista publica

A Integra Scientia acolhe contribuições de pesquisadores, professores e estudantes de todos os níveis de ensino — fundamental, médio, técnico, superior e formação de professores —, desde que demonstrem rigor metodológico e relevância para uma audiência ampla.

Tipos de contribuição

  • Artigos originais de pesquisa (Trilhas A e B)
  • Artigos de revisão (sistemática, narrativa ou de escopo)
  • Relatos de experiência estruturados (Trilha A)
  • Comunicações curtas e notas científicas
  • Ensaios teóricos e perspectivas
  • Cartas ao editor e comentários

Áreas de interesse

  • Ensino de ciências e educação científica
  • Física, astronomia e ciências do espaço
  • Engenharia, robótica e instrumentação
  • Ciências ambientais, da Terra e monitoramento
  • Ciência de dados, modelagem e computação aplicada
  • Divulgação científica e iniciação à pesquisa

O que não publicamos

  • Descrições promocionais de programas ou produtos sem investigação
  • Relatos puramente narrativos, sem método, dados ou análise
  • Trabalhos sem contribuição original para a teoria, a prática ou os dados
Fluxo editorial

Da submissão à publicação

Todo manuscrito segue um processo transparente de avaliação por pares em duplo-cego, com critérios adequados à trilha de submissão.

1

Triagem editorial

Verificação de escopo, trilha, aderência às normas e similaridade (antiplágio) antes do encaminhamento.

2

Designação de editor de seção

Um editor responsável pela trilha conduz o manuscrito e convida os pareceristas.

3

Avaliação por pares (duplo-cego)

No mínimo dois pareceristas independentes avaliam o trabalho; divergências são resolvidas por um terceiro parecer.

4

Decisão e revisões

Aceite, revisão menor, revisão maior ou recusa, com rodadas de revisão quando necessário.

5

Edição e publicação

Normalização, diagramação e publicação na edição semestral, com identificador próprio e metadados completos.

Ficha técnica

Dados do periódico

Os campos ainda pendentes serão atualizados à medida que o registro e a indexação avançarem.

Título Integra Scientia
Subtítulo Journal of Science Education and Project-Based Research
Título abreviado Integra Sci.
ISSN (eletrônico) em processo de registro junto ao IBICT
DOI / prefixo a definir (adesão à Crossref prevista)
Área Ciência interdisciplinar · educação científica e pesquisa baseada em projetos
Periodicidade Semestral — duas edições por ano
Acesso Acesso aberto (diamond) · licença Creative Commons CC BY 4.0
Avaliação Por pares, em duplo-cego (double-blind)
Idiomas Português, inglês e espanhol
Ética editorial Diretrizes do COPE (Committee on Publication Ethics)
Editor-chefe Dr. Edwar Montenegro
Conselho editorial em formação
Sede editorial Teresina, Piauí, Brasil

Submissões abertas

A Integra Scientia recebe submissões em fluxo permanente para suas duas edições anuais, nas trilhas de Educação Científica e Project-Based Research. Os manuscritos passam por avaliação por pares em duplo-cego e, uma vez aprovados, são publicados na edição semestral seguinte. Pesquisadores, professores e estudantes de todos os níveis são convidados a contribuir; também recebemos manifestações de interesse de quem deseja integrar o conselho editorial ou colaborar como parecerista.

© Integra Scientia — Journal of Science Education and Project-Based Research.
Acesso aberto · submissões abertas · Teresina, Piauí, Brasil.